2022年贵阳铁路工程学校招生简章

许多学生申请学校招生计划和招生专业不是很清楚，在注册当天，老师为学生整理贵阳铁路工程学校2022年招生手册信息，想报名学生不妨仔细阅读文章，相信会对你有很大的帮助。

贵阳铁路工程学校基本信息

建校日期：1984

高校类型：中专

所在地：贵州 贵阳：

学校地址：和尚坡铁路技校旁白云大道

学校排名：全国2541，本省排名：61。

贵阳铁路工程学校成立于1984年7月，前身为铁道部第五工程局党校，成立于1979年。1999年，铁路五局党校与贵阳铁路技术学校合并。2004年，党校更名为中铁五局(集团)培训中心。现在我们学校是国家重点高级技校，省级重点中等职业学校，实行一套团队三个品牌。学校成立以来，经历了多次合并，几易校名的发展历程一直隶属于中铁五局(集团)公司。 学校位于林城，四季如春，风景如画。---贵阳位于城市地区，交通便利，环境优雅，绿树成荫。校园总面积3.6万多平方米，建筑面积2.2万多平方米。是集本科、专科、中专、技工、干部职工培训、农村劳动力转移培训、职业技能鉴定取证、就业安置为一体的学校。是贵州省省示范单位、省文明单位、教育先进集体，是中共中铁五局集团公司党委授予的党风廉政建设先进集体。

贵阳铁路工程学校教师

近30年来，学校为铁路和地方建设发展培养了1万多名技术人才。经过几代教职工的努力，取得了丰硕的成果，为职业教育做出了巨大的贡献。学校在提高实力的同时，不断探索拓宽渠道，提高水平，坚持学校联合、校企联合，在贵州省建立了多个城乡联合教学点，与贵州大学成人教育学院、贵州财经学院成人教育学院，也是中央党校铁路分公司函授学区。

与中铁五局（集团）有限公司各子公司签订了培训就业基地协议，并与北京、长三角、珠三角等大型企业建立了合作关系。学校还不断更新管理理念，要求管理效益，并于2004年通过ISO9001：2000质量认证为学校的发展壮大奠定了坚实的基础。

我校有一支敬业、敬业、素质高、责任心强、教学能力高、水平高的教师队伍。

18人占25%；中级职称37人，占52%。实习教师大专学历4人，中等职业学历5人，占90%；高级职称2人，中级职称2人，初级职称6人，各占20%、20%、60%。理论课教师中双师型教师40人，占56%；42%的教师可以独立制作和使用课件，这反映了我校教师良好的实践能力和信息化水平。

我校教师谭世伟、吴洪静是贵州省技术教育与职业技能培训协会学术委员会基础课程教学研究协会会员，邓瑞新、郭树阳是机械教学与技能培训研究协会会员；刘健是贵州省职业教育协会绘图教学研究协会执行主任、副秘书长、贵州省安全生产协会主任。

我校一直重视教师培训，不断提高教师素质和专业水平。每年邀请省内外职业教育专家进行专题讲座，派教师到相关高校、工厂、施工线进行新知识、新设备、新技术、新方法的专业技能培训。

贵阳铁路工程学校招生专业有哪些？

客户信息服务专业介绍

本专业旨在培养德才兼备、基础广泛、适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理和呼叫中心行业技能，具有一定的外语水平、计算机、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作。

烹饪专业介绍

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实践、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实践、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准和网站重构，FlashAction script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实践ERP基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、在线创业、电子商务专业英语、新闻收集、写作与编辑。

电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 Photoshop图片处理技术，Access数据库、营销、企业管理和管理、网络消费心理学Illustr>

物业管理专业介绍

物业管理专业是根据市场经济和社会发展对物业管理人才的迫切需要，对学生进行专业知识和技能教育，以实现工作能力。专业和专业课程的设置具有较强的针对性 和实用性，注重基础知识和基础理论，强调理论与实践相结合，加强专业技能培训。

1、教学计划中课程设置分必修课、选修课和集中实践环节，均要求遵照教学计划执行。统设必修课程由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。省开课程，由中央电大和省电大提供服务;课程的教材、教学管理及考试工作由省电大负责。

2、各课程均由中央电视大学和省电视大学联合组织。形成性评估结果计入课程总分。无形成性评估结果的，不得参加课程结业考试。每门课程平时作业成绩的比例为：写作课程15-20%，其他课程不超过20%，具体比例关系由省电大在执行过程中具体安排。

3、有实验、课程实习、课程实习等实践环节的课程，必须按要求组织学生完成。未通过课程实践环节或课程实践环节考核的，不能取得课程学分。

4、集中实践包括四个部分：专业实习、综合培训、毕业实习和毕业作业。其中，专业实习安排2周，综合实习安排4周，毕业实习安排3周，毕业作业安排5周，重点培养学生运用知识解决实际问题的能力。

工业机器人专业介绍

工业机器人是机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等工业机器人技术的应用，提高产品质量和生产，确保人身安全，降低劳动强度，提高劳动生产率，节约原材料消耗，降低生产成本，可应用于各行各业，改变人类生产模式，提高生活质量。工业机器人的使用是实现中国制造业转型升级的有力技术手段。本专业主要培养掌握工业机器人研发、应用和维护基础理论知识和操作技能的高科技人才。

培训目标 ：培养掌握工业机器人应用维护的基本理论知识和操作技能，能够独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维护、运行管理；具有良好的实践经验、生产管理和创新精神和服务精神，适应机器人系统维护、机器人工作站安装、调试、维护和运行管理的高技能人才。

数控加工专业介绍

主要课程：两课、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。

就业前景：数控技术是制造业实现自动化、灵活、综合生产的基础，是提高产品质量和劳动生产率的重要技术手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质；是反映国家综合国家实力水平的重要基础产业。加入世贸组织后，中国正逐渐成为世界制造中心。为了提高竞争力，制造企业已经开始广泛使用先进的数控技术。据统计，我国数控机床运营商短缺约60万人。数控人才短缺引起了中央领导、教育部、劳动和社会保障部等政府部门的高度重视。

数控技术人员月薪6000元，模具技术人员年薪16万元，已成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动安全部、国防科技工作委员会、信息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施高职院校制造技能人才培训项目，努力实现五年培训30万以上制造技能人才的目标，缓解我国劳动力市场技能人才短缺。

焊接加工专业介绍

本专业主要服务于船舶施工及其配套企业、钢结构制造等金属加工行业，培养道德、智力、身体、美容的全面发展，满足生产管理的需要，具有良好的职业道德和专业奉献精神，能熟练操作手工电弧焊，CO2气体保护焊、氩弧焊、MIG焊接、埋弧焊等，具有焊接工艺设计、焊接设备调试操作、产品制造质量检验能力，能从事生产管理工作的高素质技术专业人员。

专业以三会教育全体员工教育、四阶段工学结合人才培养模式改革为出发点，以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德教育、职业技能培养和学习能力培养。突破传统教学模式，与企业密切联系，引导企业积极参与焊接加工专业课程改革建设，共同承担教学任务，共同建设教学与产品相结合的生产性培训基地。加强教师队伍建设，以教师培训、考核、考核为核心，注重道德教育能力、专业教学能力、培训指导能力等综合素质。

城市轨道交通与管理专业介绍

培训目标：本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，综合素质高，城市轨道专业技能强。从事城市轨道交通运营管理、生产、经营和服务的应用和复合专业技术人员。从事城市轨道交通运营的组织、指挥和管理、驾驶调度指挥和客运服务。

培训要求：本专业将现代管理学科与城市轨道交通驾驶、客运实践相结合，课程设置反映了理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作、互补资源的优势，加强学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通组织、客运组织、城市轨道交通规划等知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

专业课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通线路规划设计、城市轨道交通信号基础、轨道交通经济法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站和枢纽、客运服务礼仪、管理运营规划、营销。

就业前景：本专业注重提高学生的综合能力，在轨道交通运营、票务、站务、管理、规划等方面有坚实的专业知识和理论基础。毕业后，主要从事城市轨道交通驾驶组织、调度组织、客运组织和综合管理。

建筑工程专业介绍

培训目标：培养掌握工程力学、土壤力学、测量、房屋建筑和结构工程的基础理论和基础知识，具有从事土木工程项目规划、设计、研发、施工管理、设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门的高级工程技术人才。

培训要求：1。具有坚实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；2。掌握工程力学、房屋建筑、土壤力学、工程规划选择、工程材料、结构分析设计、基础处理、建筑机械、电工、工程测量试验、施工技术和组织的基础知识；3。具有工程图纸、计算机应用、测试仪器、各种手段（包括外语工具）查询数据和获取信息的初步能力；4。了解土木工程的主要法律法规；5。具有工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

专业方向：建筑工程技术与应用、建筑工程测量、采暖通风与空调工程技术、给排水工程。

材料管理专业介绍

材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间的关系，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。

材料专主要课程有：（1）工程基础课程高等数学、普通物理、线性代数等；（2）物理化学、分析化学、有机化学等。；（3）材料研究方法、材料科学基础、材料工程基础等。

就业前景：材料是一个相对传统的专业，比科学和文科就业形势要好得多，待遇中等。工程是最实用的，国家政策也更受照顾。材料行业发展缓慢，就业普遍不难，但找到好工作并不容易，取得一些成就也更难。此外，聚合物、生物材料和医疗材料在未来几年应该很好。金属和无机非金属的范围很广，你也可以找到一份非常有前途的工作。

工程测量专业介绍

工程测量通常是指在勘察设计、施工和管理阶段应用的各种测量理论、方法和技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括建筑、水利、交通、矿山等部门，其基本内容包括图纸测量和放样。现代工程测量远远突破了仅服务于工程建设的概念。它不仅涉及静态、动态几何和物理测量，还包括测量结果的分析，甚至是对物体发展变化的趋势预测。

研究工程施工现场的地形特征和施工安全使用监测技术，为规划设计、施工、施工、运行管理提供所需的基本图纸、测绘数据和测绘保证。

培训目标：培养掌握测量工程专业所需的基本理论知识和基本测绘技能，从事工程建设测量工作的高级技术应用专业人员。工程测量技术专业紧密围绕高职院校人才培训目标，以四川为基础，面向全国，培养道德、智力、身体、美容综合发展，掌握测量基本理论和基本技能，可从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务一线工作。除获得学术证书外，学生还必须获得国家颁发的至少一份职业技能评估证书。

招生要求

1、应届毕业生取得九年义务教育完成证书，当年高中入学考试成绩不低于300分，思想道德良好，学校未受到处罚，身体健康。

2、前毕业生取得九年义务教育完成证书，高中入学考试成绩不低于300分，有当地社区，派出所在学习期间表现良好，或学校教师担保，需要家长陪同校签考试协议。

注册时间：春季-1月10日至3月10日 秋季-7月1日至9月3日

收费标准

严格按照当地物价局制定的政策执行，中等职业学校三年学费全免。

资助政策

学校严格执行国家中等职业学校学生助学金和重庆市政府资助的家庭经济困难学生政策，为学生提供有力的政策支持。

家庭经济困难学生的认定条件：1、农村生活津贴学生2、农村贫困家庭子女3、三峡移民4、退役士兵5、适龄孤儿。