这里是贵州护理技术学校招生办公室。我们深知，选择一所适合的学校，关乎孩子未来的职业起点与发展道路。在此，我们诚挚地向各位初中毕业生及家长介绍我校2026年的招生情况，希望能为您的择校决策提供一份权威、详实的参考。

学校简介

贵州护理技术学校是一所经省教育厅批准成立、市教育局主管的全日制中等职业学校。学校自2004年建校以来，始终秉承“厚德精技，仁爱济世”的育人理念，专注于医药卫生类技能人才的培养。历经二十余年的稳健发展，学校已成为省内同类院校中规模较大、实力雄厚、特色鲜明的优质中职学校之一。

学校坐落于环境优美的教育园区，占地面积达200余亩，建筑面积超过10万平方米。目前，学校拥有全日制在校生6000余人，教职工队伍400余人，其中专任教师326人。师资力量是学校发展的核心动能，我校拥有高级职称教师89人，“双师型”教师比例高达72%，他们既具备扎实的理论功底，又拥有丰富的临床或行业实践经验。此外，学校还长期聘请来自省内三甲医院及知名医疗机构的行业专家、技术能手担任兼职教师或专业建设指导委员，确保教学内容与行业前沿动态紧密接轨。

办学设施方面，学校投入巨资建设了现代化、高仿真的实训教学体系。校内共建有护理、康复、中医保健、医学基础等各类专业实验实训室80余间，其中包含全功能模拟病房、智能急救训练室、康复评定与治疗室、中医传统疗法实训室等一批在省内具有领先水平的实训场地。学校图书馆藏书30余万册，电子阅览室、多媒体教室、标准化运动场等设施一应俱全，为学生的全面发展提供了坚实保障。

在办学成果方面，学校获得了教育主管部门与社会各界的广泛认可。近年来，学校先后荣获“市级示范性中等职业学校”、“市级教育教学质量优秀学校”、“市级职业技能鉴定先进单位”等多项荣誉称号。在各级各类职业技能大赛中，我校学子表现优异，累计获得省级及以上奖项150余人次，充分彰显了过硬的教学质量与学生的专业技能水平。选择贵州护理技术学校，即是选择了一个管理规范、教学严谨、前景广阔的发展平台。

教学特色

我校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心”的职业教育方针，构建了独具特色的“理实一体化、教学做合一”的人才培养模式。课堂教学打破传统理论灌输，广泛采用案例教学、项目驱动、情景模拟等教学方法，将医院、养老院等真实工作场景引入课堂。依托强大的“双师型”教师队伍和临床“双导师”制，学生在校期间即可接受来自学校教师与行业导师的双重指导。学校高度重视“赛证融通”，将技能竞赛标准与“1+X”职业技能等级证书考核内容有机融入日常教学，使学生毕业时在取得学历证书的同时，更能手握多项职业资格或技能等级证书，极大增强就业竞争力。此外，学校与省内外超过50家二级甲等以上医院、大型康养机构、医药企业建立了深度的校企合作关系，共建校外实训与就业基地，确保学生实习与就业渠道通畅稳定。

招生对象与报名条件

热爱医疗卫生事业，身心健康，品行端正的应、往届初中毕业生。

年龄原则上要求在14至18周岁之间。

身体健康，无传染性疾病及精神类疾病，无色盲、色弱等不适宜从事医药卫生类专业学习的情况。

无违法犯罪记录，在校期间表现良好。

报考护理、中医护理等专业的学生，需具备较强的沟通能力、耐心和责任心。

报读须知

为帮助各位同学及家长更高效、准确地了解我校招生政策、专业详情及校园环境，我们特开通线上预咨询通道。想要咨询或者报名的学生，可以在本页面中填写基本信息，提交后，我校会有专门的招生老师通过电话主动与您联系，详细告知报考注意事项、专业选择建议及相关安排。

您也可直接拨打招生咨询电话：13027846667（杨老师）、17885011994（李老师）进行咨询。

报名与录取流程

报名时间：自即日起开始接受咨询与预报名，正式报名截止至2026年7月31日（额满即止）。

报名方式：两种途径可供选择。其一，通过本页面填写信息或拨打上述招生电话进行线上预报名登记；其二，持所需材料直接到我校招生办公室进行现场报名与咨询。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需准备本人身份证（或户口簿）原件及复印件、初中毕业证原件及复印件（应届生可先提供毕业证明）、一寸免冠蓝底照片8张。

录取流程：学生完成线上预报名或现场报名后，需按学校通知的时间到校参加面试与资格审核。学校将根据学生的面试表现、综合素质及报名先后顺序，择优录取，并发放正式《录取通知书》。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划	学制	学习形式	学费标准
护理	200人	3年	全日制	免学费
中医护理	150人	3年	全日制	免学费
康复技术	100人	3年	全日制	免学费

注：以上为2026年拟定招生计划，具体分专业计划以省、市教育主管部门最终批复及我校官方发布为准。建议提前联系招生老师确认最新信息。

收费标准及奖助学政策

我校严格执行国家及省市关于中等职业学校的收费管理规定。

收费标准：所有农村（含县镇）户籍学生、城市家庭经济困难学生均享受国家免学费政策。学生入学后无需缴纳学费，仅需按学年收取住宿费、教材费、体检费、保险费等代收费项目。各项杂费标准均经市发改委、市教育局备案并公示，实行透明收费。

奖助学政策：学校构建了以国家资助为主、学校奖励与社会资助为辅的多元化奖助学体系，确保学生不因家庭经济困难而失学。

国家助学金：根据政策规定，符合条件的家庭经济困难学生可申请享受每生每年2000元的国家助学金。

国家奖学金：品学兼优、技艺出众的在校二年级及以上学生，可申请评审中职国家奖学金，奖励标准为每生每年6000元。

省政府奖学金及校内奖学金：学校设有多种奖学金，用于奖励在专业技能竞赛、思想道德、文体活动等方面表现突出的学生。

勤工俭学：学校为部分家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位，帮助学生锻炼能力、减轻家庭负担。

专业特色与就业方向

护理专业：本专业培养掌握现代护理学知识和技能，能从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型人才。主干课程包括人体解剖学、生理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学等。毕业生主要面向各级各类医院、社区卫生服务中心、养老机构等，从事临床护理、预防保健、护理管理等工作。

中医护理专业：本专业培养既掌握现代护理知识，又具备中医护理特色技能的中西医结合护理人才。主干课程涵盖中医基础理论、中药学、中医护理学基础、中医康复护理、针灸推拿护理等。毕业生可在中西医结合医院、中医医院、康复医院、疗养院及养生保健机构从事护理、康复、养生指导等工作。

康复技术专业：本专业培养能够运用物理治疗、作业治疗、言语治疗等现代康复技术和中医传统康复技术，为功能障碍者提供康复服务的专业人才。主干课程包括康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等。毕业生主要就业于综合医院康复科、康复专科医院、养老机构、残联中心及体育训练机构等。

多元升学路径

我校为学生搭建了畅通的“就业有路，升学有门”的成才立交桥，毕业生可根据自身情况选择直接就业或继续深造。

“3+2”中高职贯通培养：我校护理、康复技术等专业已与省内多所优质高职院校签订联合办学协议。学生在我校完成三年中职学习，经考核合格后，可免高考直接升入对接高职院校相应专业继续学习两年，毕业后获取全日制大专文凭。此路径学制衔接顺畅，是初中毕业生获得大专学历的高效途径。

高职分类考试（职教高考）：学生在我校毕业当年，可报名参加省教育厅统一组织的高职（专科）分类招生考试。该考试针对中职学生设置，考核“文化素质+职业技能”，录取率高，是升入省内高职院校的主流渠道。

普通高考：中职学生同样具备参加全国普通高考的资格。对于有较强文化基础和学习能力，意向报考普通本科院校医学相关专业的学生，学校将提供针对性的文化课强化辅导，助力其圆梦大学。

就业渠道

毕业证书：学生修完我校各专业人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，且完成规定的实习实训环节，品行符合要求，将由学校颁发经省、市教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书，国家承认学历。

就业保障：学校高度重视学生就业工作，设有专门的就业指导中心。通过深度校企合作，与众多合作单位建立了稳定的“实习-就业”联动机制。学生毕业前，学校将举办多场校园招聘会，并负责向合作单位优先推荐优秀毕业生。多年来，我校毕业生凭借扎实的技能和良好的职业素养，深受用人单位好评，就业率持续保持在96%以上，实现了高质量对口就业。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

贵州护理技术学校是一所由市教育行政部门主管的全日制中等职业学校。

学费真的全免吗？

是的。我校所有专业均严格执行国家中职免学费政策，符合条件的学生在校期间无需缴纳学费，仅按学年收取住宿费、书本费等少量学杂费，具体费用明细在入学须知中会清晰列出。

学校提供住宿吗？条件如何？

学校为有需求的学生提供标准化学生公寓。宿舍通常为6-8人间，配备有空调、独立卫生间、热水淋浴设施、书桌和衣柜，由专职宿管老师进行管理，生活环境安全、整洁、舒适。

中职毕业后是什么学历？

学生按规定完成学业后，获得的是国家承认的中等职业教育学历，即中职学历（等同于高中阶段学历）。在此基础上，学生可通过前述多种途径升入高等职业院校或普通高校，继续深造获取大专或本科学历。

学校管理严格吗？

学校实行封闭式或半封闭式管理，注重学生行为习惯养成和品德教育。配备有专职班主任和辅导员团队，24小时值班，关注每一位学生的学习和生活。学校校风严谨，管理规范，旨在为学生创造一个安全、有序、积极向上的成长环境。

报名必须面试吗？面试内容是什么？

是的，面试是我校录取的重要环节。面试主要考察学生的语言表达能力、仪表仪态、对专业的认知与兴趣、以及基本的心理素质，旨在了解学生是否适合从事医疗卫生服务工作。面试过程轻松，无需紧张，展示真实的自己即可。