贵阳市清镇卫生学校是经市教育局批准设立、省教育厅备案的全日制中等卫生类专业学校。学校坐落于清镇市职教城核心区域,占地186亩,建筑面积11.3万平方米,拥有独立的教学区、实训区、生活区及标准化运动场地。自2009年建校以来,已累计培养医疗卫生类技术技能人才超过1.6万人,毕业生遍布省内各级各类医疗机构。
学校现有教职工312人,其中专任教师216人,副高级以上职称教师占比超过35%,“双师型”教师占专业课教师总数的62%。学校先后获得“市职业教育先进单位”“市平安校园示范校”“省护理专业技能大赛优秀组织单位”等荣誉称号。校内建有护理、康复技术、医学检验、药剂、口腔修复工艺、中医康复技术等六大类专业实训中心,实训设备总值超过3200万元。护理实训中心配置有智能化模拟病房、高仿真急救训练系统及标准化无菌操作室;医学检验实训室引进全自动生化分析仪、血液分析流水线等临床主流设备,实现与行业技术同步更新。
学校与省内18家二级甲等以上医院、6家医药企业及3家康复机构建立了稳定的实习合作关系,其中与4家医院共建了临床教学基地。近年,学生在省、市职业院校技能大赛医药卫生类赛项中累计获得一等奖12项、二等奖26项,护理专业连续五年在市赛中获得团体总分前三名。学校是省内较早开展“1+X”证书制度试点的卫生类中职学校之一,老年照护、母婴护理等职业技能等级证书考核通过率保持在较高水平。招生咨询热线:13027846667杨老师、17885011994李老师。

学校坚持“理实融合、学做一体”的教学模式,各专业课程体系中实践教学课时占比不低于50%。依托校内标准化实训基地和合作医院临床教学资源,推行“在校实训—临床见习—岗位实习”三段递进式培养路径。护理、康复技术等核心专业实施“双导师制”,由校内专业教师与临床一线带教老师共同指导学生技能训练与职业素养养成。学校积极推动“岗课赛证”融通,将护士执业资格考试大纲、职业技能等级标准及省赛技术规范融入日常教学,历届学生护士执业资格考试通过率稳步提升。口腔修复工艺、药剂等专业与企业共建“校中厂”生产性实训平台,学生在校期间即可参与真实生产项目,提前适应岗位要求。
年龄在14周岁至18周岁之间,遵纪守法,品行端正的应、往届初中毕业生。
身体健康状况符合医药卫生类专业学习要求,无色盲、色弱及传染性疾病,无精神类疾病史,能够适应专业实训与临床实践教学安排。
无违法犯罪记录,在原就读学校表现良好,无严重违纪行为。
报考护理专业的学生,女生身高建议不低于152厘米,男生身高建议不低于160厘米,以确保临床实习时能够胜任基本护理操作要求。
报读口腔修复工艺专业的学生,双手应无影响精细操作的肢体障碍,具备较好的手工操作能力和耐心。
应、往届初中毕业生均需持有教育行政部门认可的初中毕业证书或同等学历证明。
有志于从事医药卫生事业的同学们,可在线填写预报信息,提交后会有专门的招生老师电话告知报考注意事项,解答关于专业选择、入学条件、住宿安排等各类问题。请务必填写真实有效的联系方式,以便老师能够及时与您取得联系,避免错过重要通知。招生咨询热线:13027846667杨老师、17885011994李老师。
报名时间:即日起至2026年8月18日止。部分热门专业招生计划有限,建议尽早报名确定名额。
报名方式:学生及家长可通过线上方式联系招生老师完成预报信息登记,也可携带相关材料直接到校现场办理报名手续。
现场报名所需材料:凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,需持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证书原件及复印件或同等学历证明原件,到校办理报名手续。往届毕业生还需提供原就读学校出具的在籍期间表现证明。
录取方式:实行“线上预报、到校确认、面试录取”的流程。预报信息审核通过后,学校将通知学生及家长到校参加面试。面试主要考察学生的职业认知、基本素养和语言表达能力。面试合格者,在完成缴费和学籍注册程序后即被正式录取。
重要提示:所有录取工作以到校确认面试为准,未参加面试者不予录取。录取通知书将统一在2026年7月下旬至8月中旬分批寄发。
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 护理 | 480人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
| 康复技术 | 160人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
| 医学检验技术 | 120人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
| 药剂 | 120人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
| 口腔修复工艺 | 80人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
| 中医康复技术 | 80人 | 三年 | 全日制 | 按政策免学费 |
以上招生计划为2026年拟招生安排,各专业实际招生人数以市教育局最终核定为准。部分专业可能根据预报名情况适当调整计划数,具体请联系招生老师获取最新招生计划信息。招生咨询热线:13027846667杨老师、17885011994李老师。
学费:根据国家中等职业教育免学费政策,我校所有专业均实行学费全免,学生仅需缴纳杂费。杂费包含住宿费、书本费、实训耗材费及体检费等,具体标准按学年收取并在入学须知中明示。
国家助学金:符合条件的家庭经济困难学生,可申请国家助学金。根据省中职学校资助政策规定,国家助学金按学年申请和评定,资助标准依据政策文件执行,优先覆盖农村低保家庭学生、城市困难职工家庭学生及建档立卡脱贫家庭学生等群体。
国家奖学金:品学兼优的全日制在校学生可参与评选中等职业教育国家奖学金,奖励金额按照国家相关规定执行。学校同时设有校级奖学金,对学业成绩突出、技能竞赛获奖及综合素质优良的学生给予表彰和奖励。
其他资助:学校为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位,协助学生通过力所能及的劳动获得一定生活补贴。详细资助政策请查阅省中职学校学生资助相关文件或向学校资助中心咨询。

护理专业:培养掌握基础护理、临床护理及社区护理核心技能的应用型人才。主干课程涵盖护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等。毕业生可到各级医院、社区卫生服务中心、养老护理机构从事临床护理及健康管理工作。
康复技术专业:培养具备现代康复治疗技术和传统康复手法的实用型人才。主干课程包括康复评定学、运动疗法技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、中医康复学等。毕业生面向综合医院康复科、康复专科医院、残联康复中心、社区康复站等机构就业。
医学检验技术专业:培养掌握临床检验、生化检验、微生物检验等技术的技能型人才。主干课程有临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验等。毕业生可在医院检验科、血站、疾控中心、第三方医学检验实验室从事检验技术工作。
药剂专业:培养具备药品调剂、制剂、药品经营与管理能力的实用人才。主干课程包括药理学、药物分析、药剂学、药事管理与法规、医药市场营销等。毕业生可在医院药房、医药公司、连锁药店、制药企业从事药品调剂、营销及质量管理等工作。
口腔修复工艺专业:培养掌握口腔修复体制作技术的专业技能人才。主干课程有口腔解剖生理学、口腔修复学、固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。毕业生主要面向义齿制作企业、医院口腔修复科室、口腔诊所从事修复体设计与制作。
中医康复技术专业:培养兼具中医基础理论和现代康复操作技能的综合型人才。主干课程涵盖中医基础理论、针灸推拿学、中医养生学、康复评定学、运动康复技术等。毕业生可在中医医院、中西医结合医院、养生保健机构及社区健康服务中心就业。
3+2中高职贯通培养:我校与省内公办高等职业院校合作开展“3+2”分段贯通培养项目。学生前三年在我校完成中职阶段学业,经转段考核合格后,直接升入合作高职院校对应专业继续学习两年,毕业后取得全日制大专学历。该路径升学衔接紧密,无需参加统一选拔考试,是较为稳定的升学通道。
分类考试升学:符合报考条件的应届中职毕业生,可参加省高等职业院校分类考试招生。分类考试采用“文化素质+职业技能”的评价方式,侧重考查学生的专业技能水平和职业适应能力。通过分类考试被高职院校录取的学生,与普通高考录取学生享受同等待遇,毕业后发放全日制大专毕业证书。
普通高考:完成中职三年学业并取得毕业证书的学生,可与普通高中毕业生同等身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试。学校鼓励学业基础扎实、有志于升入本科院校深造的学生选择此路径。需要注意的是,普通高考对文化课要求相对较高,有意向的学生应提前加强文化基础课程学习。
学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且各科成绩合格,颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,国家承认学历。毕业后实行双向选择、自主择业与学校推荐相结合的方式。学校就业指导中心根据专业对口原则,统一向合作医院、医药企业及康复机构推荐毕业生。学校合作实习单位覆盖省内主要城市的公立医院和品牌医药企业,近三年毕业生对口就业率保持稳定,护理和口腔修复工艺专业毕业生需求较为旺盛。学生亦可选择自主就业,学校持续提供就业信息和岗位推荐服务。
学校是经市教育局批准设立、省教育厅备案的全日制公办中等卫生类专业学校。
是的。根据国家中等职业教育免学费政策,我校所有专业均实行学费全免,学生仅需按学年缴纳住宿费、书本费、实训耗材费等杂费,具体标准在入学须知中详细列出。

学生修完规定课程、成绩合格,颁发教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,属于国家承认的中等职业教育学历。
学校为所有全日制学生提供标准学生公寓,每间宿舍配备独立卫生间、热水淋浴和储物设施。宿舍区实行统一管理,配备生活指导教师和24小时安保人员,保障学生住宿安全。
可以。学校招收应、往届初中毕业生,往届毕业生报名时需提供初中毕业证书原件及原就读学校出具的在籍期间表现证明,年龄须在18周岁以下。
医药卫生类专业对辨色能力有基本要求。根据专业学习需要和行业从业规范,色盲、色弱学生不建议报考护理、医学检验技术和药剂等专业,可选择报考康复技术或中医康复技术等对辨色能力要求相对宽松的专业,建议报名时如实说明情况以便老师提供合理建议。
3+2贯通培养是中职与高职院校合作培养项目,学生在中职入学时即已基本确定升学方向,转段考核通过后直升合作院校,路径较为稳定。分类考试升学面向省内所有参与分类招生的高职院校,学校和专业可选择范围更广,但需参加统一组织的职业技能和文化素质测试,最终根据成绩和志愿择优录取。
学校实行全日制管理,周一至周五按教学计划正常授课和实训,周末及法定节假日学生可自主安排,家在附近的学生可申请离校回家,留校学生由值班教师统一管理,实训场地和图书馆定时开放供学生使用。
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